欢迎访问武汉光谷科技职业技术学校
2025/6/16上午11:48:15 星期一
湖北省招生代码:6041

塑造外在之美,培育内在之光

来源:  2025-06-09

在教育的多元版图中,形体训练教学宛如一抹灵动亮色,它不仅关乎身姿仪态,更连接着心灵塑造与成长蜕变。

有序推进,精心铺就成长之路

教学伊始,我们聚焦基础姿态重塑。从站立时脚跟并拢、脚尖打开呈优雅 “小八字”,到头顶仿若被丝线轻轻牵引向上延伸,每一个看似简单的动作,都经过反复打磨与纠正。学生们在一次次调整中,感受着身体重心的精准定位,逐渐告别日常的不良体态。

随着课程深入,柔韧性训练成为关键环节。在舒缓音乐伴奏下,学生们在瑜伽垫上尝试压腿、拉肩等动作。从最初因肌肉紧张而微微颤抖,到慢慢适应并能进一步深入拉伸,每一次进步都饱含坚持。力量训练同样不可或缺,平板支撑、仰卧起坐,帮助学生们构建起核心力量,为优雅身姿奠定坚实基础。

革新方法,激活课堂无限潜能

在教学方式上,我们不断推陈出新。在经典芭蕾音乐中感受艺术氛围,提升训练热情与专注度。小组协作教学也是一大特色。将学生分组进行动作编排与展示,促进彼此交流与互助。在合作中,大家互相观察、指正动作,分享训练心得,不仅提升了训练效果,还培养了团队精神。

师生携手,谱写教学相长新篇

课堂上,师生互动频繁且深刻。老师悉心指导,学生们积极反馈。曾有学生提出传统训练动作稍显枯燥,吴老师将芭蕾动作巧妙融入形体训练,使课程更具活力与吸引力。而老师在指导过程中对人体运动科学的深入讲解,也让学生们在训练之余,收获了丰富知识,实现了师生间的双向滋养。

璀璨成果,见证美丽完美绽放

经过一段时间的训练,学生们的蜕变令人惊叹。曾经走路拖沓、体态松垮的学生,如今步伐轻盈、昂首挺胸,自信洋溢在脸上。有的学生还通过形体训练培养了对舞蹈艺术的浓厚兴趣,开启了专业学习之路。这些成果,是学生们汗水的结晶,更是形体训练教学价值的生动彰显。

形体训练教学,是一场关于美的修行。我们将继续深耕,不断探索,助力更多学生在形体塑造中遇见更好的自己。


供稿:形体训练吴辛培老师  

图片来源:吴辛培老师