幼儿园环境是很重要的教育资源,它像是一位不会说话的老师。幼儿园环境创设更是作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。教育环境的创设,既要有一定的教育性,也要努力营造出具有造型美,色彩美,艺术美和富有童趣的美的氛围来感染幼儿。
创设与教育相结合的良好环境,是实现教育目标,保证幼儿身心健康,促进其体、智、德、美等全面发展的有效途径和手段。
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供稿:2022级幼儿教育2班 陈涵玉
图片来源:21级幼儿教育专业
审稿:学校办公室