班歌，播下班级文化的种子

来源： 2022-11-29

对一个班级来说，班歌就是班级“软文化”建设的起点，是班级文化的精神载体。好的班歌能够弘扬班级精神，展现班级的精神风貌，提升班级文化内涵，对于净化学生心灵、陶治道德情操、培养集体主义精神具有生动而积极的影响。

而我刚接手这个班级对于班歌的选择和确定过程，本身便是引领学生重新认识班集体生活，凝聚班级精神，增进班级文化理解的教育过程。挑选班歌必须考虑学生的个性特点和兴趣爱好，只有学生乐于传唱的歌曲才能助力班级文化根植其心中。自媒体时代的学生接触信息量大，生活多姿多彩。在选择班歌时，我首先也是让学生自主推荐曲目，并积极引导，班歌太难唱或缺乏时代感，学生自然不喜欢唱，班歌将形同虚设。因此，班歌也是要为了适应学生的年龄特点，班歌的选择要注重与时代接轨，便于学生理解歌曲创作的时代背景。如此，学生才能有感情地传唱，最终我们班也是定下了《晴天》这首歌作为班歌，也利用晚自习好好练习了这首歌。