本月22级电商2班进行了班歌大合唱集体活动,每个孩子都积极参与贡献自身聪明才智。一种世界语言,一种非常美妙的声音,它能唤醒人类的心灵。通过选择班歌,传唱班歌,将班级的文化植根于每个学生的心灵深处,引领学生朝着自己的梦想不畏困难努力拼搏,成就美好的自我!班歌创作要突出学生的主体地位,调动学生自主参与班歌创作的积极性。新学期伊始,我放手让学生开展班歌选择,大家争相推荐自己喜欢的歌曲,最后全班投票确定按照《起风了》。这一过程激发了学生的班级意识、创新意识,更增强了大家对班歌的情感认同。
文化是伴随班级发展不断积淀的结果,并随着班级的发展不断丰富。而作为班级文化重要载体的班歌,往往产生于班级组建初期,明显不能充分表现班级精神。因此,我们既要保留、彰显班歌的精华内容,又要不断总结提炼班歌的新内涵。实践证明,集体选择的班歌更能体现班级精神,更有感召力,更能激励学生奋发向上,实现全面发展。歌词是学生共同体验的升华,是班级全体成员思想交流、观点碰撞出的火花,是班级精神的体现。
供稿:2022级电商2班 舒芊
图片来源:舒芊
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