计算机社团4月活动思考与总结

    首先是总结上个月的成功与失败，思考差的应该如何地修改，好的如何能做得更好是每个学期必不可少的内容。其次内部会议的首次开展激活了完善中的制度，只有不停地发现错误后及时的修改错误，制度才会不断地得到完善。各部长认真积极筹划部门工作，在日常社团活动中进行相关应用软件教学，在过去一学期中我通过集中教学的方式在每周一次的社团活动中教授学生进行FLASH动画软件的基础知识和中高级操作技巧。

   2022年上学期学期我将继续做好电脑制作社团的日常工作，为丰富我校学生特色学习，推进素质教育开展尽一份力。发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的体作用。

   存在的问题与改进措施个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在活动开展中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，学生在上机实践时，总有少部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成很不好的影响。

   看到大家的收获，我感觉我们付出再多也是值得。对于社团这个大家庭，能让大家有所获可以说是社团一条不成文的宗旨，以后我会为社团奉献更多，为大家培训增长大家更广阔的知识面，同时会长尽力争取更多的资源，来为大家提供更好的教学环境和实践机会，让大家收获到更多，当然在此期间学校为社团提供了很多帮助，这还是要必须感谢学校的，感谢你们的大力支持和鼎力相助，有了你们的陪伴，相信再大问题也能解决。对于这个月的评价是：再接再厉，更上一层楼！！希望计算机社团的明天更辉煌。

供稿人：计算机社团欧阳鹏鹏

图片来源：欧阳鹏鹏

审稿：学校办公室