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人才培养
人才培养
23
2022.02
计算机一班防疫班会
11月26日下午班会我们开展了一次特殊但意义非凡的班会,主题为防控疫情。代老师为我们开了一个好头内容如下:1、在我们生活的城市,马上临近春节期间新型冠状病毒也即将苏醒危害着大家(播放武汉近期疫情的视频)2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向学生解释这是一种病,暂时还没有特效药能完全治愈,而且传染力很强)3、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放传播途径的视频)4、病毒是我们看不见的,这种“隐形的东西”是通过飞沫传播,所...
06
2023.04
“技能成才,技能报国”
“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。青年影响着祖国的命运,在建设矿山中冲在最前线的工人们,不缺奋斗的青年。王涛从学生走出来,走向焊工这份职业。他忘掉了学生时代滋润的生活,选择了接受现实,立志成为一名好焊工。他坚守的是自己的初心,他追求的是精益求精的素养和品格。他的焊件完美无瑕,堪称工艺品。他把焊件当作焊工的脸面,坚持把焊件做得更精细,用心焊、用情焊,给予冰冷的钢铁春日般的温暖。他的努力、他的一丝不...
06
2023.04
我在光科健身房很想你!
2023年3月15日武汉光谷科技职业技术学校体育专业实训基地落成,当天下午学生们就积极参与了力量训练。学生们热情高涨,尽情挥洒汗水。有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在体育竞技中沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地;相信自己,你们将超越极限,超越自己!供稿:22级休闲体育服务专业图片来源...
25
2022.10
持之以恒 ,逐梦修身
经历了这次月考,我深刻的感受到了“持之以恒 ,逐梦修身”的重要性。“修身以为弓,矫思以为失,立义为得,奠而后发,发必中矣。”汉代扬雄的话语穿越了千年,向我们传授实现梦想的途径,吾辈青春当似修身为弓,以矫思为利箭 ,以大义为靶心,以行动去践行,方能奠基而发,浩气展虹霓。修身以自强 ,当携修身之灯火,照亮奠基之路途。“书卷多情似路人,晨昏忧乐每思亲。”同学们,正值青春年华,应当发奋图强奠基固本。这正如培根...
04
2022.10
法在我身边,尊法我带头
9月25日晚自习在班主任的带领下21级汽修一班开展了关于“法在我身边,尊法我带头”主题班会活动。活动开始班主任带领大家学习了民法典,《宪法》相关法律法规,强调法律的重要性。观看守法宣传片,了解了各种违法行为带来的严重后果,警示同学遵纪守法。重温校纪校规,以及学校给予处分的判定原则。本次班会同学积极参与其中,开展了小组讨论以及知识问答。最后同学们依次发言,交流心得。班主任做出总结:我们走在民族复兴的道路上...
14
2022.06
《学宪法,讲宪法》主题班会
2021年12月4日,是我国的第八个国家宪法日,人工智能一班二班学生积极开展了相应主题班会活动。班会目标: 1、让学生了解《宪法》,认识《宪法》,懂得用法律的武器保护自己的合法权益。2、培育学生国家意识、法制意识、社会责任意识。班会参加人员:人工智能一班二班全体学生、班主任。班会方式: 班干部主持,师生共同参与,以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。 班会过程: 一、主持人开场导语:同学们,今天我们班会的主题是《...
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2022.03
争当大国工匠
活动目的:通过本次班会活动,让同学们深刻了解敬业精神的内涵,总结及反思自身的不足,找到如何解决自身问题的方法。活动形式:由班委主织,班主任协助,用讨论,故事分享,等方式相结合,培养学生的组织管理能力。活动地点209教室 210教室活动过程:“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是,工匠的工作不单是为了谋生,而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些下匠都能够耐...
19
2022.03
“学会宽容 快乐生活”主题班会
为了让学生认识到宽容在同学们相处过程中的重要性,能够学会以宽容、谦和的态度与人相处,学会理解、体谅他人,学会与同学们和睦相处,幼教四班于2022年3月1日(周二)开展了以“学会宽容,快乐生活”为主题的班会活动。幼教四班学生谈文科、江盼两位同学组织了本次班会,跟同学们分享了一则真实的故事《可怕的误会》和一则神话故事《仇恨袋》,在此过程中,同学们结合自己的亲身体验积极讨论,踊跃发言,并从中总结出了要学会宽容、...
08
2022.03
第二期主题团课——“学党史,跟党走,强信念”
为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,切实抓好青少年党史学习教育,加强思想和建设,传承红色基因,我校于2021年11月30日夜,在明德楼召开“学党史,跟党走,强信念”主题团课,主讲人系团支部书记杨先荣老师。本次团课,主要围绕着开展党史学习教育的意义、内容、作用和方法展开。针对共青团如何开展党史学习教育,杨书记提出了五点具体方法:一是善于运用多种学习方法,积极探索行之有效的学习成果检...
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