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2025/8/16上午5:07:00 星期六
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学生天地
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042023.04春风迎胜意 研学正当时2021级护理2班全体同学于3月10日前往武汉东湖学院开展研学活动。此次活动不仅让同学们增进对大学的了解，增进学习与交流，增强班级学习氛围，而且调动了全班学生的学习积极性，让同学们更加珍惜美好的学习时光。当天下午一点三十分，同学们陆陆续续到达武汉东湖学院，纷纷在“希望的田野”奇石处合照留影，随后，同学们分为两队有秩序地参观实验楼。一楼为演播厅，分为演播与访谈两大区域，配有专业的演播灯光系统和化妆间、导播间...
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042023.04班会——技能成才技能报国2022级电商2班最近开展了班会课，主题是技能高考和技能报国，目的是使同学们对专业理解和未来发展有一定目标和方向。班会开始前，班主任让同学们在网上找相关专业信息和国家政策，对于职业技能高考进行查阅了解。班会开始之时，班主任首先告诉同学们主题方向，然后让同学们根据自己查阅资料进行小组讨论，在小组活动中进行信息共享。在同学们讨论得热火朝天的时候，让同学们进行主动发言，其他同学们根据发言提出自身感想，班主任在...
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242022.11期中考试个人总结期中考试个人总结一、在校学习方法。珍惜好可以便于学习的每分每秒，在嘈杂的环境中，更要把握住每次可以学习的机会，学习氛围以及环境只有一小部分别人的因素，更多的是在与自身的学习积极性。上课所学的内容只是每个知识点的最基础，不够支撑整个考试，所以课下在回顾知识点，写基础题巩固知识点写中难题扩展知识点是极为必要的。二、任课老师教学优点对我的帮助。语文：每个版块都会出专题课讲，可以更好的让我们掌握住知识点。...
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312022.10喜迎党的二十大 学子畅谈青春梦想 奋进新征程百年正青春，喜迎二十大，扬帆向未来。奋斗是青春最亮丽的底色，在党的二十大即将召开之际，计算机二班同学纷纷畅谈青春理想，表示要以奋进的姿态迎接党的二十大胜利召开。同学们通过观看喜迎二十大相关视频以及团支书介绍二十大等方式，对二十大有了更深层次的理解。班会上，团支书还带领同学们回顾了党史团史，通过重温历史，传承红色基因，牢记党的历史使命。一位团员代表在发表自己的心得与感悟时这样说道：“现在，历史的接力...
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252022.10献礼二十大 争做合格中职生日月其迈岁律更新，泱泱中华大潮滂滂。金秋十月我们迎来了中国共产党第二十次全国代表大会的召开，在这个神圣的日子里，22级幼教一班全体学生观看了大会直播并从中感悟了二十大精神。百年风霜雨雪，百年大浪淘沙，一百年来中国共产党带领全体中国人民以唯有牺牲多壮志，敢教日月换新天的大无畏气概谱写了中华民族几千年来的华丽乐章。 党的二十大高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，系统...
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252022.10献礼二十大，争做合格中职生如果说小学是人生的第一步，那么高中可能是人生最美丽也是最艰难的一步。因此争做一名合格的中职生，是我们每个同学的责任和义务，只有遵守校纪校规，积极向上的学习和生活，才能为我们自己搏得更好的未来！因此我班开展了“献礼二十大，争做合格中职生”的主题班会。首先，由班主任对本次的主题班会进行引导式演讲，讲述一名中职生在学校应该遵守的规章制度，引导同学们根据班主任所讲看看自己做到哪些规定。然后，让同学们思考自...
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252022.02“初识” P&L——2021年10月合唱社活动合唱是校园里最为活泼、最具广泛群众基础性的音乐活动，是学生学习音乐知识技能和培养音乐审美能力的最佳途径。学生通过合唱训练，不仅有利于学生的听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐能力，提升个人的综合素质。在这一个月的训练过程中，社团主要做了一下几点工作：一、合唱团的选择与组织合唱团的组织首先是挑选队员、划分声部。合唱对学生的要求较高，学生应具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能。经过一段时...
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122025.05迟到的期末颁奖典礼！2023年4月14日，21级数媒1班在209教室举办了延迟的期末考试颁奖礼，因为上学期的疫情和放假影响，导致期末考试的颁奖一直未能如期举办，精心为同学们挑选的礼物也一直搁置在办公室，趁着今天有时间，全班一起把颁奖典礼给办了。同学们看到漂亮的礼物，一下子气氛活跃了起来，大家你一句我一句的评论着自己的期末考试成绩。颁奖典礼也随即拉开了序幕。数字媒体技术应用1班单科前三：语文：王泞泞（第一名）；何文清（第二名）；刘乐...
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282023.02开学第一课时间眨眼就过，新的一年新的开始，22级电商2班的开学第一课开始啦。良好的开端是成功的一半，开学第一天的班会非常重要，第一个班会讲什么内容呢？我们主要和一个假期没见的学生讲了新学期、新学年、新学段的特点，以便于学生尽快适应新生活。在我们的新学期和新班级首先做了一个简单的自我介绍，以便于师生之间和谐相处。最重要的是，我再一次给孩子们强调学校的规章制度和纪律要求，态度真诚，晓之以理，动之以情，让学生知规矩懂...
