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2026/3/25下午7:46:59 星期三
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人才培养
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142022.06创建良好班风，营造浓厚学习氛围主题班会班会主题: 创建良好班风，营造浓厚学习氛围 班级: 人工智能一班 时间: 2022.3.10 地点: 224教室 主持人:邱博凯 王青阳 一、活动目标：1.建立班风，营造良好的学习氛围; 2.锻炼各班委的胆量，提高他们分析及解决问题的能力，使他们形成为班级服务的理念; 3.让同学们树立自信，提高他们学习的兴趣，给同学们展示班委的心声; 4.把同学们不了解的纪律再次申明，特别强调上课后马上安静下来。二、活动内容：1.主持人：讲述古代典型的《孟...
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182022.05拒绝校园暴力，维护校园安全校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。活动一：分析校园暴力产生的原因校园暴力的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：第一、学习压力大，无法通过...
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252022.04第五期主题团课——榜样的力量为了让同学树立正确的榜样意识，明确榜样的指引作用，提高思想觉悟，同时也为了发挥我校团员模范带头作用。2022年4月14日晚自习在明德楼417教室开展了“榜样的力量”主题团课，各班级入团积极份子和团员参加了团课活动。本次团课，主要围绕什么是榜样、说一说身边的榜样、如何树立正确的榜样意识展开。课堂中，同学们踊跃发言，积极互动，都表达了自己的观点，最后杨老师根据同学们的发言作了几点总结，一、榜样就是能够以身作则，...
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282022.02争当祖国的工匠工匠是指工艺专场招聘会的人，工匠精神是指工匠不仅需要具有严谨细致专注负责的工作态度，还需要有精雕细琢的工作理念。弘扬工匠精神，培养大国工匠。要干一行，爱一行，专一行，做一行。那大家肯定会问，“什么是工匠精神呢？”拿大家的生活来讲，工匠精神就是做电饭煲的能让煮出来的米粒粒饱满不粘锅，做吹风机的能让吹出来的头发柔顺不干燥，做菜刀的，刀口力而不钝…满足人们的想象和需求。我们要把工匠精神融入到校园文化建设...
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122025.05校园是我家,卫生靠大家!学校既是我们学习的重要场所，又是我们共同的“家园”。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，也是学校对外形象的影响因素。校园卫生的好坏，直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。为了引导学生树立，形成自觉维护校园环境卫生的习惯，数媒一、二班召开了“校园是我家,卫生靠大家!”主题班会。同学们就此展开了充分讨论，并总结：我们都希望有一个舒适的学习生活环境，树立清洁意识，养成良好习惯，维护校园卫生环境，...
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122023.06及时切换档位，方能千里遥程汽车有前进档、倒档与空档三种档位，三种档位分别控制车的前进、后退与停车。人生也应该有三种状态：奋发进取、适时后退、适当无为。像这样适机而动，及时切换状态，才能达到千里遥程。 古人云：“天行健，君子以自强不息。” 自强不息、奋发向上是一种蓬勃的生命状态。一个人挂了前进档，要么是想实现自我价值，要么是想获取他人的尊重与认同。董宇辉幼时家庭遭遇变故，家里经济十分困难，自己的学习成绩也一落千丈。但是，他没有...
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162022.06民法典守护“少年的你”《民法典》被誉为“社会生活的百科全书”，为帮助学生树立起知法、懂法、守法的法治观念，护理2班的同学们开展了“民法典进校园”主题班会活动。班会上，班主任向学生普及了《民法典》《未成年人保护法》《义务教育法》等法律知识，重点讲解了《民法典》中未成年人保护等相关内容；并结合学生生活实际，对保护未成年人不受侵害、保护个人隐私权等内容，进行重点讲解并组织学生讨论，进一步增强了学生的法治观念和法治精神，引导学生...
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142022.06主题班会成就你我他职高学生正处在十六岁到十八岁年龄段，青春年少，朝气蓬勃而又热情奔放，富有活力，是一个从幼稚走向成熟、独立性与依赖性并存的时期，也是思想单纯、情绪化、好走极端、极易冲动的时期。因此，针对这个年龄段的特点，班主任对其进行教育的手段和方式具有多样性和复杂性。经过在人工三班的教育实践，我认为成功地开展主题班会是促使学生由幼稚走向成熟的一个有效的教育活动。首先，通过开展主题班会，能够提高班级干部的管理能力。...
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312022.05电子商务专业召开法制宣传主题班会青少年是是祖国花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华没在永葆生机和活力的根本大计。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点，2022年5月30日电子商务专业在明德楼219教室召开法制宣传主题班会。此次班会将交通消防安全教育、警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄...
