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人才培养
25
2022.10
持之以恒 ,逐梦修身
经历了这次月考,我深刻的感受到了“持之以恒 ,逐梦修身”的重要性。“修身以为弓,矫思以为失,立义为得,奠而后发,发必中矣。”汉代扬雄的话语穿越了千年,向我们传授实现梦想的途径,吾辈青春当似修身为弓,以矫思为利箭 ,以大义为靶心,以行动去践行,方能奠基而发,浩气展虹霓。修身以自强 ,当携修身之灯火,照亮奠基之路途。“书卷多情似路人,晨昏忧乐每思亲。”同学们,正值青春年华,应当发奋图强奠基固本。这正如培根...
04
2022.10
法在我身边,尊法我带头
9月25日晚自习在班主任的带领下21级汽修一班开展了关于“法在我身边,尊法我带头”主题班会活动。活动开始班主任带领大家学习了民法典,《宪法》相关法律法规,强调法律的重要性。观看守法宣传片,了解了各种违法行为带来的严重后果,警示同学遵纪守法。重温校纪校规,以及学校给予处分的判定原则。本次班会同学积极参与其中,开展了小组讨论以及知识问答。最后同学们依次发言,交流心得。班主任做出总结:我们走在民族复兴的道路上...
14
2022.06
《学宪法,讲宪法》主题班会
2021年12月4日,是我国的第八个国家宪法日,人工智能一班二班学生积极开展了相应主题班会活动。班会目标: 1、让学生了解《宪法》,认识《宪法》,懂得用法律的武器保护自己的合法权益。2、培育学生国家意识、法制意识、社会责任意识。班会参加人员:人工智能一班二班全体学生、班主任。班会方式: 班干部主持,师生共同参与,以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。 班会过程: 一、主持人开场导语:同学们,今天我们班会的主题是《...
19
2022.03
“学会宽容 快乐生活”主题班会
为了让学生认识到宽容在同学们相处过程中的重要性,能够学会以宽容、谦和的态度与人相处,学会理解、体谅他人,学会与同学们和睦相处,幼教四班于2022年3月1日(周二)开展了以“学会宽容,快乐生活”为主题的班会活动。幼教四班学生谈文科、江盼两位同学组织了本次班会,跟同学们分享了一则真实的故事《可怕的误会》和一则神话故事《仇恨袋》,在此过程中,同学们结合自己的亲身体验积极讨论,踊跃发言,并从中总结出了要学会宽容、...
08
2022.03
第二期主题团课——“学党史,跟党走,强信念”
为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,切实抓好青少年党史学习教育,加强思想和建设,传承红色基因,我校于2021年11月30日夜,在明德楼召开“学党史,跟党走,强信念”主题团课,主讲人系团支部书记杨先荣老师。本次团课,主要围绕着开展党史学习教育的意义、内容、作用和方法展开。针对共青团如何开展党史学习教育,杨书记提出了五点具体方法:一是善于运用多种学习方法,积极探索行之有效的学习成果检...
28
2022.02
劳动创造美好生活
劳动创造各种美好生活。距今约300万年前的旧石器时代,我们的祖先就学会了把石头敲打开,出现像刀刃-样的刃口,用来生产,比如切割食物,砍树盖房子等,打制石器的使用,标志着进入物质文明的发展阶段。后来,人们在生产劳动过程中,不断发明和创造,通过创造性的劳动,一步步将人类社会发展到了今天这个富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。创造性的劳动,是美好生活的源泉。“人有两件宝,双手和大脑”,我们用大脑...
25
2022.02
“做一个爱自己且有温度的人”主题班会
学期快接近尾声,部分同学存在思想松懈、迷失方向的情况。为进一步拉回学生思想的积极性,强调爱自己且有温度的重要性,2021年12月7日下午最后一节班会课,城市轨道专业1班3班全体学生在明德楼的本班教室召开了“做一个爱自己且有温度的人”主题班会。班会鼓励同学们爱自己,第一爱惜自己的身体,不要让自己饿肚子,冷暖自知;第二不伤害自己的身体,勿要自残,对自己释怀;第三为自己找到走向未来的道路,积极向上,坚定的走下去。...
11
2022.01
“说好普通话,文明你我他”主题班会
为了积极响应学校号召,给同学们营造一个良好的校园语言文字环境。计算机应用六班于9月24日下午第三节课,展开了以“说好普通话,文明你我他”的主题班会活动。同学们积极上台展示,通过多种形式展现普通话的魅力与重要性。此次主题班会的主要活动有:1.开展了关于普通话的知识抢答比赛,明确了讲好普通话的意义;2. 分享日常生活中,由于不说普通话,沟通交流不便发生的趣事:3.同学一起朗诵了《少年》,让全班同学一起感受到了语言文...
04
2022.01
电子商务专业召开“拒绝校园暴力,营造和谐校园”主题班会
为加强法制教育,规范学生行为,远离校园欺凌,促进学生身心健康发展,12月28日上午,电子商务专业全体顺利开展了“拒绝校园暴力,营造和谐校园”主题班会活动。活动现场,班主任吴老师首先通过心理投射测试引发同学们对校园暴力的思考。然后,通过角色剧场表演环节,和同学们共同探讨校园暴力的应对方法,提高同学们的自我保护能力。接着,通过身边学生以身说法,带领同学们了解了校园暴力与欺凌的表现形式、类型、危害、严重后果...
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